所學(xué)專業(yè):建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃的本科畢業(yè)生能不能參加特崗教師招聘考試？

建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃的本科畢業(yè)生正常來說，只要符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求是可以參加特崗教師招聘考試的，具體以相關(guān)地區(qū)招聘細(xì)則為準(zhǔn)。

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考特崗教師相對(duì)考教師編制來說，限制會(huì)少一些，考試難度也低一些。3年服務(wù)期滿后，經(jīng)考核合格且愿意留任的特崗教師，在核定的教職工編制總額內(nèi)且在有空缺崗位辦理入編，落實(shí)工作崗位，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?。?duì)重新?lián)駱I(yè)的特崗教師，設(shè)崗縣(市)為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。

招聘對(duì)象：

1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生；

2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

3、取得教師資格，同時(shí)具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

目前，特崗教師計(jì)劃主要實(shí)施的地區(qū)：河北、海南、山西、重慶、內(nèi)蒙古、四川、吉林、貴州、遼寧、黑龍江、云南、安徽、陜西、江西、甘肅、河南、寧夏、湖北、青海、湖南、新疆、廣西、兵團(tuán)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃乙級(jí)資質(zhì)人員規(guī)劃師:就需要滿足工作10年么

1.總體要求。注冊規(guī)劃師不少于 4 人，年齡應(yīng)當(dāng)在 70 歲以下 （要求詳見“（三）專業(yè)技術(shù)人員”第 4 條所列專業(yè)技術(shù)人員年齡要求），具體時(shí)間認(rèn)定以企業(yè)提交申報(bào)資料的時(shí)間為準(zhǔn)（具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)的認(rèn)定，以下皆同）。注冊規(guī)劃師無需核對(duì)專業(yè)，需要核對(duì)其注冊證書的注冊單位是否與資質(zhì)申報(bào)單位一致。

2. 注冊規(guī)劃師與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員。注冊規(guī)劃師視同具有中級(jí)職稱，兩者可以重復(fù)認(rèn)定。具有城鄉(xiāng)規(guī)劃高級(jí)職稱證的注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師可以重復(fù)認(rèn)定為城鄉(xiāng)規(guī)劃高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員。

（三）專業(yè)技術(shù)人員 （缺技術(shù)人員可以留言或私信）

1.總體要求。

(1)專業(yè)技術(shù)人員不少于 25 人，其中具有城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱的不少于 2 人，具有高級(jí)建筑師不少于 1 人、具有高級(jí)工程師不少于 1 人；具有城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中級(jí)技術(shù)職稱的不少于 5 人，具有其他專業(yè)中級(jí)技術(shù)職稱的不少于 10 人；

(2)高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員職稱證評(píng)審主體。評(píng)審機(jī)構(gòu)為國家各部委、各省市人力資源職稱評(píng)定主管部門

（職稱證上的章應(yīng)為國家各部委、各省市人力資源職稱評(píng)定主管部門公章）。企業(yè)自行評(píng)審頒發(fā)的規(guī)劃專業(yè)高級(jí)、工程類高級(jí)職稱證書，各類人才服務(wù)交流中心、信息交流服務(wù)中心、各類高校等機(jī)構(gòu)頒發(fā)的工程類高級(jí)職稱證書，原則上不予認(rèn)可；如上述單位確有城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)或其他專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審資格，要求提供上級(jí)主管部門或人力資源主管部門委托函或授權(quán)進(jìn)行相應(yīng)職稱評(píng)審的證明文件。

(3)符合以下任意一種情況的，要求額外提供技術(shù)職稱評(píng)審表和職稱評(píng)審批準(zhǔn)文件進(jìn)行佐證，提供的予以認(rèn)可，不能提供的不予認(rèn)可。

①職稱證沒有載明工作單位；

②相關(guān)學(xué)歷證是函授；

③畢業(yè)時(shí)間低于以下標(biāo)準(zhǔn)的。高級(jí)職稱：大專 14 年、本科 9年、研究生 7 年、博士 2 年；中級(jí)職稱：中專 10 年、專科 5 年， 本科 4 年、研究生 2 年。

(4)有多余的高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員，可以替代相應(yīng)的中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員，但應(yīng)滿足“城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位的其他專業(yè)技術(shù)人員(高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員及注冊規(guī)劃師以外)年齡應(yīng)當(dāng)在 60 歲以下且不能為離退休返聘人員”的要求。

(5)涉及專業(yè)技術(shù)人員職稱證書上職稱評(píng)審單位與現(xiàn)工作單位不一致的，要求提供離職證明，離職證明應(yīng)含原單位聯(lián)系人和固定電話，并加蓋公章；原單位不存續(xù)的，要求提供原單位上級(jí)部門出具的單位不存續(xù)的證明或登記不存續(xù)等可以說明的公開材料。

2. 城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中、高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)定

具有中級(jí)技術(shù)職稱并符合以下一種情況的相當(dāng)于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員；具有高級(jí)技術(shù)職稱并符合以下一種情況的相當(dāng)于城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員。

(1)具有城鄉(xiāng)規(guī)劃師系列的專業(yè)技術(shù)職稱證書的人員。

(2)技術(shù)職稱證書上專業(yè)名稱或所從事專業(yè)一欄注明為城市(鎮(zhèn))規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市與區(qū)域規(guī)劃、 土地工程、規(guī)劃管理等的人員。

(3)具有本科以上城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)歷證書的人員。主要包括: 城市規(guī)劃(城鄉(xiāng)規(guī)劃)、城市設(shè)計(jì)、城市與區(qū)域規(guī)劃、資源環(huán)境管理、土地利用規(guī)劃、土地資源管理、經(jīng)濟(jì)地理、人文地理、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等。

(4)取得注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師注冊證書的人員。(即視同具有中級(jí)技術(shù)職稱)

3.其他專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職稱認(rèn)定

(1)其他專業(yè)技術(shù)職稱包括建筑、道路交通、給排水、地理、測繪、市政、環(huán)境、風(fēng)景園林、土木工程、經(jīng)濟(jì)、地質(zhì)工程等與城鄉(xiāng)規(guī)劃直接相關(guān)的人員；以及藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、統(tǒng)計(jì)、法律等與規(guī)劃工作開展有關(guān)的人員。

(2)高級(jí)建筑師的認(rèn)定：高級(jí)建筑師、一級(jí)注冊建筑師、高級(jí)工程師職稱專業(yè)欄為建筑設(shè)計(jì)以及具有高級(jí)職稱且為二級(jí)注冊建筑師的。

4.專業(yè)技術(shù)人員年齡要求

高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員和注冊規(guī)劃師年齡應(yīng)當(dāng)在 70 歲以下，其他專業(yè)技術(shù)人員年齡應(yīng)當(dāng)在 60 歲以下且不能為離退休返聘人員。乙級(jí)城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位離退休返聘的技術(shù)骨干（高級(jí)職稱技術(shù)人員、注冊規(guī)劃師）總數(shù)不應(yīng)超過 2 人，應(yīng)提供聘書及社會(huì)保障主管部門監(jiān)制印發(fā)的正規(guī)離退休本。無離退休證明的，需提供原退休單位出具的證明，并注明聯(lián)系人、固定電話，加蓋單位公章。單位或企業(yè)自制的無公章離退休（證明）一般不予認(rèn)可。

（四）社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明

申報(bào)單位需要提供申報(bào)前連續(xù) 3 個(gè)月以上的社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明。證明應(yīng)從社保部門網(wǎng)站下載帶有電子印章，并能體現(xiàn)社會(huì)保險(xiǎn)繳納單位是資質(zhì)申報(bào)單位或資質(zhì)申報(bào)單位的分公司。專家審查時(shí)，申報(bào)單位自己打印的社保證明，即使加蓋社保部門印章也不予認(rèn)可；申報(bào)前連續(xù) 3 個(gè)月的社保為補(bǔ)繳的，不予認(rèn)可；只提供了 3 個(gè)月社保繳納證明的人員，重點(diǎn)審查。

（五）高等院校規(guī)劃編制單位有關(guān)認(rèn)定

1.高等院校的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位中教師（社保在高等院 校繳納）不超過 7 人，并應(yīng)符合以下分布：注冊規(guī)劃師不超過 1人、高級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員不超過 1 人、城鄉(xiāng)規(guī)劃中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員不超過 2 人。且高等院校教師（判定方式為社保在學(xué)校繳納或編制在校方）在本校規(guī)劃編制單位專職從事規(guī)劃編制的，不得在院校承擔(dān)任何教學(xué)任務(wù)，需要提供所在院校人事部門出具證明并蓋章。

2.申報(bào)的教師，職稱屬于工程類的，必須是職稱評(píng)定主管部門評(píng)定，如學(xué)校有評(píng)審資格，需要提供職稱評(píng)定主管部

門委托函和評(píng)審資格證明文件。

3.高等院校的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制單位在學(xué)校辦公的，由學(xué)校出具辦公場地證明并加蓋公章，予以認(rèn)可。

高校教師編制有幾種

高校教師編制只有2種，在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年（實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同）并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

首先申明一下，教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制也稱為在編教師，非教師編制的就稱為編外教師。教師編制含義開頭已經(jīng)提到過，教師編制屬于事業(yè)單位性質(zhì)。非教師編制的和教師編制待遇相差很大。

民辦高校是沒有編制的，編制通常是指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配，由財(cái)政撥款的編制數(shù)額由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門制定，財(cái)政部門據(jù)此撥款，通常分為行政編制、事業(yè)編制以及公益性崗位。

編制都是需要是事業(yè)單位、公務(wù)員單位等獲得財(cái)政撥款的單位的崗位才是編制。只要是獲得財(cái)政撥款的單位的正式員工那都是有編制的。

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教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。

各類崗位

事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件：

（1）遵守憲法和法律；

（2）具有良好的品行；

（3）崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；

（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。

管理崗位

職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭?，四級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

各等級(jí)職員崗位的基本任職條件：

（1）三級(jí)、五級(jí)職員崗位，須分別在四級(jí)、六級(jí)職員崗位上工作兩年以上；

（2）四級(jí)、六級(jí)職員崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作三年以上；

（3）七級(jí)、八級(jí)職員崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。

一級(jí)、二級(jí)職員崗位按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

技術(shù)崗位

專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、國務(wù)院各有關(guān)部門以及事業(yè)單位在國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位基本條件基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)指導(dǎo)意見，結(jié)合實(shí)際情況，制定本地區(qū)、本部門以及本單位的具體條件。

專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的條件，由主管部門和事業(yè)單位，按照《試行辦法》、本實(shí)施意見以及行業(yè)指導(dǎo)意見，根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。

工勤崗位

工勤技能崗位基本任職條件：

（1）一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；

（2）三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；

（3）學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位。

參考資料來源：百度百科-事業(yè)單位編制

參考資料來源：百度百科-教師編制

曲靖師港學(xué)院城市學(xué)院人文地理,城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)可以考教師編制嗎？

可以考。教師編制考試需要符合報(bào)考條件，但是全國各地的政策不一，一般要求全日制?？埔陨蠈W(xué)歷，具備相應(yīng)的教師資格證。除部分地區(qū)限制必須師范類專業(yè)外，一般沒有特殊要求。

大學(xué)老師屬于什么編制？

教師不是公務(wù)員，編制、工資體系都跟公務(wù)員不一樣。教師的編制叫做事業(yè)編制，公務(wù)員的編制則叫做行政編制。事業(yè)編制對(duì)應(yīng)的就是事業(yè)單位，事業(yè)單位按照收支方式不同一般分為三種：國家全額補(bǔ)助單位、國家差額補(bǔ)助單位、自收自支單位。

大學(xué)一般屬于差額補(bǔ)助單位，部分由國家出資，部分則由學(xué)校自身收入填補(bǔ)。而公務(wù)員的工資都是由國家全額出資的，升職標(biāo)準(zhǔn)、職稱評(píng)定都跟事業(yè)單位不同。

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雖然老師的工作也很穩(wěn)定，但是跟公務(wù)員屬于兩個(gè)體系。如果是為了公務(wù)員的穩(wěn)定編制，參加每年的國考和省考才是成功率最高最普遍的方式。

《公務(wù)員法》規(guī)定：“本法所稱公務(wù)員，是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員?！卑凑丈鲜鲆?guī)定，是否屬于公務(wù)員，必須符合三個(gè)條件：

一、是依法履行公職

即依法從事公務(wù)活動(dòng)的人員，他不是為自己工作，也不是為某個(gè)私人的企業(yè)或者組織工作或者服務(wù)。這里所依的“法”，是廣義的“法”，包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等。

二、是納入國家行政編制

僅以履行公職為標(biāo)準(zhǔn)，還不能作出明確的界定。有一些在國家舉辦的事業(yè)單位中工作的人員，他們從事的也是公務(wù)活動(dòng)，但并未納入國家的行政編制序列，因而不能認(rèn)定為公務(wù)員。必須是納入國家行政編制序列、履行公職的人員。

三、是由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利

也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。公務(wù)員屬于國家財(cái)政供養(yǎng)的人員，但并不是財(cái)政供養(yǎng)的人員都是公務(wù)員。財(cái)政供養(yǎng)人員的很大一部分，如公立學(xué)校的老師、科研院所的科研人員等，雖然由國家負(fù)擔(dān)其工資福利，但不屬于公務(wù)員，因?yàn)樗麄儾痪邆淞硗鈨蓚€(gè)條件。

大學(xué)老師有編制嗎?

大學(xué)老師有編制。目前高校在編教師形式：

1、在編，也稱A崗

教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定。

可以調(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。一般的入職時(shí)間比較長的職工都是這種情況，而且教師個(gè)人的檔案關(guān)系等也在單位。

2、非在編，也稱B崗，有希望轉(zhuǎn)為A崗

有些學(xué)校雖然編制已經(jīng)滿員，但還是缺少教師，于是會(huì)公開招聘一批教師，雖然不能及時(shí)給這些教師入編，不過地方教育部門承諾等到有空編之后，會(huì)給這些教師辦理入編手續(xù)。這些教師在教學(xué)期間的教齡，轉(zhuǎn)正入編后會(huì)算入教齡，正常評(píng)定職稱。

3、合同制教師

這類教師沒有編制，而且永遠(yuǎn)不會(huì)入編。教師的工資，參照在編教師發(fā)放，也不影響職稱評(píng)定，但五險(xiǎn)一金是按企業(yè)險(xiǎn)繳納，而不是事業(yè)單位保險(xiǎn)，目前來看，這一點(diǎn)主要是退休后養(yǎng)老金的領(lǐng)取額度相差較大。

除此之外，合同制教師的穩(wěn)定性也還可以，如果不出現(xiàn)重大教學(xué)事故，基本不存在被解聘的風(fēng)險(xiǎn)。

教師編制好處：

1、穩(wěn)定度高的編制教師是事業(yè)單位的人員。只要他們的工作沒有重大疏忽，并且沒有違反法律和紀(jì)律，就不會(huì)不被擅自開除學(xué)?；騿挝?。不用擔(dān)心裁員。在經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，私營公司將大規(guī)模裁員。找工作不是那么容易。編制教師的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來。

2、退休后，編制教師的社會(huì)保障與公務(wù)員相同。退休金和他們上班時(shí)的工資差不多。安全性非常好，他們可以真正做到老有所依。不用擔(dān)心退休后，生活困難的問題。

3、具有良好福利待遇的教師的薪資一直在穩(wěn)定增長，并逐漸意識(shí)到他們不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。五險(xiǎn)一金，獎(jiǎng)金補(bǔ)貼以及令人羨慕的寒假和暑假。教師的收入不高，但絕對(duì)高于中等收入。有點(diǎn)名聲的教師收入絕對(duì)是高收入群體。