阿月渾子的主要品種有哪些？

（一）地方品種

微信號：MeetyXiao
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

微信號：MeetyXiao
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

微信號：MeetyXiao
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

新疆阿月渾子按成熟期和果實形狀可分為早熟阿月渾子、短果阿月渾子、長果阿月渾子等三個品種。

1．早熟阿月渾子

樹勢較弱，樹體呈叢狀分枝。枝條節(jié)間短，發(fā)枝率低，新梢年生長量5~15cm，枝梢常彎曲下垂。樹皮暗灰色，粗糙裂紋多而深。葉片集中于長枝頂端，小葉少而色淺綠。果實多近圓形，陽面紅色。堅果單粒重0.4~0.6g，開裂度40%~60%，坐果率30%~40%，果穗小而著果密集。成熟期7月20日至8月5日。

2．短果阿月渾子

樹勢中庸，樹體呈多主干。枝條節(jié)間長4~6cm，發(fā)枝力中等，枝梢與主干夾角70°~80°，新梢年生長量20cm左右。樹皮灰色，縱裂且淺。新梢葉片分布均勻，小葉大而色綠。果實近橢圓形，陽面紅色淺。堅果單粒生0.5~0.7g，開裂度50%~70%，坐果率20%~30%，果穗中等大小。成熟期8月5日至8月25日。

3．長果阿月渾子

樹勢較強，主干明顯。枝條節(jié)間長5~8cm，發(fā)枝力較強，樹梢與主干夾角50°~60°，新梢年生長量30~50cm。樹皮灰綠色少裂紋。葉片大而綠色深。果實長卵形，頂端尖，果面多為淺黃色。堅果單粒重0.7~0.8g，開裂度20%~40%，坐果率15%~20%，果穗大而著果稀疏。成熟期8月20日至9月5日。

另外，新疆林業(yè)科學院、喀什林業(yè)科學研究所于1994-1996年曾在對喀什地區(qū)阿月渾子資源調(diào)查的基礎上，對當?shù)匕⒃聹喿舆M行了優(yōu)樹選擇工作，經(jīng)近幾年的觀察，發(fā)現(xiàn)了幾個表現(xiàn)較好的優(yōu)樹。

（二）引進品種

1．Kerman

美國阿月渾子主栽品種，原產(chǎn)伊朗Kerman省，20世紀30年代末從伊朗引入美國，是目前栽培應用最廣泛、產(chǎn)量最大、交易量最多的品種。新疆1998年從美國加利福尼亞州、亞利桑那州引進穗條，枝接在疏附縣樹木園17年生阿月渾子實生樹上，1999年形成花芽，2000年22株枝接樹掛果。嫁接樹樹高2.0m，冠幅2.5m×1.5m，分枝角45°，樹勢強，樹形直立。枝條青灰色，粗壯直立。葉片中大，深綠色，小葉3~5片，長卵形。新梢年生長量19.9cm，平均著芽10.0個，花芽率52.0%，發(fā)枝2.6個，結果枝果穗數(shù)3.1個，果穗坐果數(shù)粒，坐果率9.6%，果枝率45.1%。最高株產(chǎn)0.7kg，平均株產(chǎn)0.2kg，高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)?；ㄆ?月底，果實成熟期9月上中旬。堅果近卵形，單粒重1.03g，開裂度70%，出仁率50.5%。果仁淺黃綠色，質(zhì)軟味淡。該品種高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，堅果大，外觀好，有望在新疆喀什、和田等地區(qū)推廣。

2．Peters

為Kerman的授粉品種，引進、嫁接的時間和地點同Kerman。嫁接樹樹高2.7m，冠幅3.8m×3.5m，樹勢強，樹形開張，分枝角81°。枝條灰褐色，粗長下垂。葉片大而深綠色，小葉3~5片，長卵形。新梢年生長量40.8cm，節(jié)間長，平均著芽19.0個，花芽率38.9%，發(fā)枝平均為3.6個。母枝著生雄花穗3.4個，雄花芽大而飽滿，花序大，花粉量多?；ㄆ?月底。

北京林業(yè)大學新疆分院屬于疆內(nèi)還是疆外

疆外。

新疆林業(yè)學校創(chuàng)建于1955年，是新疆唯一一所集林業(yè)中職、林業(yè)技工、林業(yè)干部培訓教育為一體的自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校。是北京林業(yè)大學成人教育學院新疆分院；是林業(yè)行業(yè)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、林業(yè)行業(yè)崗位培訓基地；中國林業(yè)教育學會職業(yè)教育分會會員；自治區(qū)級精神文明單位、市級治安模范單位。是中德技術合作林業(yè)培訓與進修項目基地、中日林業(yè)生態(tài)培訓中心項目基地。學校地處烏魯木齊市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地面積72000 m2,建有教學樓、圖書實驗樓、大禮堂、學生宿舍樓等教學設施，圖書館藏書10萬余冊。學校交通方便，校園內(nèi)林木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅。學校具有50年的辦學歷史，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，師資力量雄厚。學校現(xiàn)有高級講師31人，講師51人。教師中本科以上學歷占100％，獲得碩士學士學位5人，研究生學歷14人。雙師型教師72人，教師中雙師型教師比例占64.43％，有國家級考評員6人。學校具備良好的辦學硬件設施和實習實訓條件，擁有高配置的計算機室、多媒體教室8個，有組織培養(yǎng)、造林、森林昆蟲、森林植物、園林規(guī)劃，園林繪圖、裝飾裝潢等16個實驗室，還建有900多畝教學科研實訓基地，在四宮苗圃、南山小渠子等地也建有實習實訓基地。學校目前設有現(xiàn)代林業(yè)、園林規(guī)劃設計與施工、商品花卉、園藝、林業(yè)工程監(jiān)理、工程測量、林果、森林資源與林業(yè)管理、旅游與酒店管理、室內(nèi)設計與裝潢、計算機信息管理、商務俄語等十幾個專業(yè)，其中特色專業(yè)為林業(yè)專業(yè)和園林專業(yè)。學校具備獨特的辦學特色和較強的辦學實力，近年來學校深化教育教學改革，堅持開展以學生為中心，活動為中心，情景為中心的德育教育活動，不斷提高師生實踐動手能力，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高，特別是我校中專民語言畢業(yè)生第一次跨出了國門，有3名學生到吉爾吉斯就業(yè)工作。學校堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和實用型、技能型人才為主要目標，注重學生能力的培養(yǎng)，學生實踐動手能力強，吃苦耐勞，受到用人單位普遍好評。

新疆維吾爾自治區(qū)林業(yè)基金管理辦法

第一條　為促進林業(yè)發(fā)展，使培育森林資源有正常穩(wěn)定的資金來源，逐步提高森林覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國森林法》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合自治區(qū)實際，制定本辦法。第二條　林業(yè)基金是保護和發(fā)展森林資源的專項資金，主要用于造林、營林、森林資源保護擴及野生動植物資源的保護和管理。第三條　林業(yè)基金實行統(tǒng)籌安排、分級管理的原則。

自治區(qū)建立林業(yè)基金，由自治區(qū)林業(yè)主管部門管理。有條件的地、州、縣（市）可以建立林業(yè)基金，由同級林業(yè)主管部門管理。第四條　林業(yè)基金的來源：

（一）森林生態(tài)效益補償基金；

（二）育林基金、維簡費；

（三）對占用、征用林地單位收取的林地補償、林木補償費、林地安置補助費、森林植被恢復費；

（四）自治區(qū)用于造林、營林的基本建設投資和專項資金；

（五）國家林業(yè)基金用于自治區(qū)的部分；

（六）國有資源資產(chǎn)運營收益；

（七）國內(nèi)外援助和捐贈發(fā)展林業(yè)的資金；

（八）其他按國家和自治區(qū)規(guī)定用于林業(yè)生產(chǎn)建設的資金。第五條　林業(yè)基金的使用范圍：

（一）林木的營造、更新培育、封育、改造和林地復墾；

（二）森林資源的保護、管理；

（三）野生動植物資源保護管理；

（四）森林及野生動植物資源的清查、監(jiān)測；

（五）林業(yè)科學技術推廣和表彰獎勵；

（六）其他林業(yè)項目投入。

森林生態(tài)效益補償基金，必須用于提供生態(tài)效益的防護林和特種用途林的森林資源、林木的營造、撫育、保護和管理。第六條　林業(yè)基金實行有償使用和無償使用相結合的原則。對用材林、經(jīng)濟林、薪炭林實行有償使用；對防護林、特種用途林，以無償使用為主。第七條　使用林業(yè)基金必須有經(jīng)自治區(qū)林業(yè)主管部門批準的造林規(guī)劃設計和年度造林計劃。第八條　建立林業(yè)基金預算制度。林業(yè)基金的預算由同級財政部門審批，并報送上一級林業(yè)主管部門備案。第九條　林業(yè)基金應專戶儲存，?？顚Ｓ?，嚴禁挪用。林業(yè)基金的使用、管理，應接受上級林業(yè)主管部門和同級財政、審計部門的檢查、監(jiān)督。第十條　在林業(yè)基金籌集、管理方面作出顯著成績的單位和個人，由林業(yè)主管部門給予表彰和獎勵。第十一條　違反本辦法規(guī)定，擅自使用、占用、挪用林業(yè)基金的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員由所在單位或有關主管機關給予行政處分。情節(jié)嚴重構成犯罪的，依法追究刑事責任。第十二條　本辦法自發(fā)布之日起施行。

新疆林業(yè)科學院怎么樣？

簡介：新疆林業(yè)科學院成立于1955年， 2004年8月國家林業(yè)局批準為中國林科院新疆分院。改革開放以來，我院與國內(nèi)外林業(yè)界進行了廣泛交流，共承擔國家和地方各類科研項目200余項，取得各項科研成果142項，獲獎項目79項。 新疆林業(yè)科學院由森林生態(tài)、造林治沙、經(jīng)濟林、園林綠化四個研究所及新疆林業(yè)科技信息中心、林業(yè)生物技術測試中心、精河造林治沙試驗站、瑪納斯、阿克蘇佳木試驗站、國家林業(yè)局天山森林生態(tài)站及天池試驗研究中心組成。研究領域涉及治沙造林、經(jīng)濟林、防護林、森林保護利用、遺傳育種、病蟲害防治、園林綠化等20多個專業(yè)學科。承擔國家綜合生態(tài)系統(tǒng)管理信息中心任務，具有全疆最大的森林病蟲、植物標本庫